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    • 2024-03-22  
        红色文化融入幼儿户外体能游戏活动的实践探索红色文化作为极具精神价值的文化形式,将之融入幼儿户外体...
    • 2024-03-22  
        论红色教育在幼儿生活、教学活动中的意义与实践党的十八大报告指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,...
    • 2024-03-19  
        民办高校党建与思想政治工作融合育人新模式探索学校提高宿管员准入标准,出台宿管员管理办法,试点一站...
    • 2024-03-08  
        五育融合视域下营造区域教研新生态的实践 以立体化教研团队为依托,突出全面育人、融合育人的研究,围...
    • 2024-03-08  
        基于思维发展与提升的整本书阅读策略 教材中选取的许多经典文学作品都是节选的文本,尤其是小说和戏剧...
    • 2024-03-05  
        区域活动支持幼儿深度学习的价值探寻 区域活动是针对幼儿的不同兴趣、不同需要而设立的个性化教育活动...
    • 2024-03-05  
        积极财富品质培育的内涵、价值及策略 任何教育,作为上层建筑的重要组成部分,总是和一定的精神实践方...
    • 2024-03-01  
        民办高校党建与思想政治工作融合育人新模式探索学校提高宿管员准入标准,出台宿管员管理办法,试点一站...
    • 2024-03-01  
        浅谈双减背景下农村小学低年级学生作业分层设计策略 实践性的作业设计要求学生更多进行动手实践,从而...
    • 2024-02-29  
        关于对大中小学思政课一体化建设的治理逻辑的思考与探索 大中小学思政课一体化建设的治理逻辑是中国特...
    • 2024-02-21  
        中小学校长职级制改革的实践与思考区域性实施校长职级制改革,缺少国家层面的政策支持和法律效力,很容...
    • 2024-02-04  
        中文 职业技能教育的现实困境及发展策略 在国家政策推动下,中文 职业技能教育快速发展,并在实践中探...
    • 2024-02-04  
        职业院校校本数据治理的转型逻辑 职业院校全局数据治理是指在职业院校校务决策、战略规划、资源配置、...
    • 2024-02-04  
        高职院校专业群建设创新思路和实现路径政府有关部门负责企业和学校之间的联系,做好协调工作,另外政府...
    • 2024-02-04  
        职业教育市域产教联合体契约型治理的行动路径 职业教育市域产教联合体的建设旨在推动产教融合实体化,...
    • 2024-02-04  
        职业教育数智化场景的内涵认识及建设目标 职业教育作为类型教育,具有天然的跨界属性,构建现代职业教...
    • 2024-02-04  
        高职高专活页式教材开发现状及对策研究教材开发要遵循教育规律与学生成长规律,将专业知识与德育素养相...
    • 2024-02-04  
        高中班主任视角下的心理健康教育和德育双向融合初探 心理健康教育是指通过有计划、有组织、有针对性的...
    • 2024-02-04  
        双减视域下家校园三方共育促进幼小衔接方法谈 学生从幼儿园进入小学后,面对的是对自己有所要求的一年...
    • 2024-02-04  
        双减背景下信息技术化助推初中道德与法治课堂教学方法刍议道德与法治课自身说教性强,简单地照本宣科让...
    • 2024-02-02  
        社会认知视域下中小学英语教师专业发展途径 随着中小学英语教学改革不断向纵深推进,教师专业发展工作...
    • 2024-01-27  
        核心素养教改背景下高校音乐教育课程群问题与改革对策音乐教育课程群的教学模式主要以专业职业教育的定...
    • 2024-01-27  
        新时代中小学音乐课堂变革的方向、经验和对策坚持扎根中国大地办教育就是坚持一切从实际出发,从中国独...
    • 2024-01-27  
        新文科背景下高师音乐教育学科建设及人才培养的思考 新文科建设背景下,高等教育应认识到现代信息技术...
    • 2024-01-27  
        基于音乐教育学学科建设与人才培养研讨会的思考 跨学科研究已成为当今科学新理论、新方法、新成果创造...

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